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2009年5月13日 (水)

本日の授業0513

<聴音>
今日の耳をのばす訓練は、ガヴォット第2回ということで
バッハの無伴奏チェロ組曲6番より。

前回のガヴォットで1拍目に着地の強拍がどうしても感じられなかった人
今日、しっかり身についているかを試しました。
耳の短い人!しっかりと音楽を長いフレーズでとらえられるようにしましょう。

<視唱3>
今日が授業初日となりました。
3年生の大きな課題は短調とは。
当たり前のことを、歴史とともに再認識です。
完全音程だけの世界から人間の感情を表す音程へ。
人間はいったいどこで明るい暗いを感じているのかを
もう一度理論で裏付けた上で、実践してみようタイム。

なんと、例にアンパンマンが採用されました!
前代未聞だsweat01

っと言いながらも、どの旋法で表現するかをみんなで決めた後
しっかりこだわりを持って歌いました。
そしたら…さらに発展して、ジャズ科のKさんの即興伴奏にのって
さらに新しい構成がクラスのメンバーで創られ…。

この先が楽しみなメンツです。

「だれもやっていないことをやろう!」

この力強いセリフ、しっかりききましたよ。
私にとってこんなにうれしいセリフはありません。

一緒に、過ごす半年がとても楽しみです。

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