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2009年6月 9日 (火)

本日の授業0609

かなり予定がタイトで、更新遅れてすみません。
昨日の授業も急ぎ上梓します。

<和声3>
ソプラノ課題の最終日。

メロディーからフレーズを感じること。
ドミナント→トニックの感覚を、響きのよいバスで覚えること。

身に付きましたか?来週はテストですよ。
質問のある人は、木曜日に大学か来週月曜日にも大学にいるので
つかまえてください!

<リーディング2>
二手に分かれました。
変拍子チーム。
 変拍子には大きく2種類あります。
 なかでも、リステッソテンポの考え方はOKですか?
 まずはしっかりと見抜けるように。

単純拍子の複雑なものチーム。
 西洋音楽の基本はまずパルスです。それをしっかり保って
 さまざまなリズムに取り組めるように…
 (シンコペーション 3連符と16分音符の交互演奏から2拍3連などを中心に)

<和声2>
 試験でした。オッチョコチョイなみなさま。来週をお楽しみに・・・

<リーディング3>
コードネームの第2回。今日はセブンスを勉強しました。
みなさん、お互いにコードネームを出題する時は
よくもまぁというくらい難しいものをお友達に課していましたね!?
 (きっと友情なんだと信じよう…)
理論の時間ではありませんから、耳と指の形でしっかりと覚えていってください。
みんなの野生どあいが生きるときですscissors



取り急ぎ今日の授業でした!

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