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2009年9月30日 (水)

本日の授業0930

<視唱>

今日は一部のクラスを除いて、全学年集団授業。
テーマは「作曲家はどのように楽譜を書いているか」。

視唱でさまざまな楽譜に新曲として出会いますが
はたして、楽譜ってどんなふうに書かれているのか
そのことが、一人ひとりの演奏家によって、どんな表現を生んでいくのか。

ひとつの楽譜から広がる、いろんな可能性についてお話しした後
グループに分かれて、そのことを体験していただきました。

来週から後期授業です。

<聴音>
楽しくハードに過ごしてきたこのクラスも今日で最後。
今日は、和音のカラーの聴き分けをここ2週間感じる勉強をしたのを生かして
ベートーヴェンの運命に歌詞をつけていただきました。

きっかけは、チェリストSさんに教えていただいた「朝ごはん」という
運命の日本語ヴァージョン!?なのですが…

わがクラスなら、さらに和音のカラーとソナタ形式とをリンクさせて
更に内容を充実させたものができるかも…と、とりくんでみました。

いやぁ、時間をオーバーしても取り組んだだけの事は有って
最後は涙をながして笑い転げるスンバラシイものが!

来週から後期授業に入ります。
いままで半年、楽しい時間をありがとうございました。

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