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2010年6月22日 (火)

本日の授業0622

<リーディング1~3>
一斉検定です。

リズムは、リステッソテンポの考え方を問うもの。
クレ読みは

 室内楽曲 ショパン:ポロネーズ・ブリランテよるチェロパート(テノール)
オケ曲  ラフマニノフ:交響曲第2番より第3楽章 (クラリネットA管)

でした。

<和声3>

久々に、本来の和声の授業へかえってまいりました…

属九の根音省略形を学習。

長調の時は導七の和音

短調の時には減七の和音になります。

授業時にもみんなにお話ししましたが、ここから学ぶ和声内容は「色」です。

なのできちんと意志を持って使う事が大事。

同じ属和音でもⅤのようにすっきりした三和音が良いのか、

多少不協和な音程が入って解決する緊張緩和が伴う属七が良いのか、

危機迫る!?減七の和音が良いのか。

きちんと欲しい音色を描いて和音を選ぶ人になってくださいね。

<和声2>

第一転回形第2回。

今日は主要三和音の第一転回形に加えてIIの第一転回形をしましました。

相変わらず元気のよいクラス。来週テストですよ。

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