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2020年4月21日 (火)

人が増えると・・・

レッスンは始めているものの、通常授業が延期された今、
学生さんたちはどうしているのだろう。
特に地方出身の人は帰るわけにもいかず、
かといって、学校も閉められているので音出しにも行けない。

4月に入ってから心配だったので、
延期となった授業に関しても、課題は出すようにしている。
学生さんたちの「学ぶ権利」に応える必要がある。

どんどん提出してくださる人も居れば、
全く連絡が無い人もモチロンいて、ホッとするような心配なような…

課題を送っていただくメールなどでやり取りをしていて、改めて気づいたことは、
文章にして説明することが難しい世代になったことがある。

音楽理論は、ただでさえ難しい用語が多いので、
学生さんが使いこなせていない事も多い。
対面授業時は、現代語訳も含めて説明していたが、
始めましての人はどこまで理解しているかすらわからない。

まるで「連想ゲーム」

でも学生さんからみると、きっと教員の話す言葉も宇宙語かもしれない。
返却するにも、こちらも頭を使う。

んー。大変だ。

今夜は、演奏仲間と実験。
FaceTimeは同時に32人とビデオ通話ができるとわかり、
多くの人と同時に話せる可能性と質を知りたいと思ったからだ。

しかし・・・
Img_20200421_213656

本日の記録は最大6名。
そもそも、アップロードをしておらず、
もしくは、どのアドレスを登録しているのかを忘れて
FaceTimeを使える状態にない人が多いという事に気づいた日。
何事もやってみないと解らない。

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